MUHAMMAD IBNU SOIM: PROPOSAL KEGIATAN

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglwtsbEnevrZytYMjxflkXq11NQwf9IH6ZOhsoFx3Xpw_pebVMveR5sANB2TO7sYtvy9qdEaTsqmEQyou-ec5NiCG2YctsbIGP8K2i3h-zqXIgPvBCb7gsJw79N5pNSuqC6vazGaMNkMk/s1600/%25283%2529+Chynkq.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglwtsbEnevrZytYMjxflkXq11NQwf9IH6ZOhsoFx3Xpw_pebVMveR5sANB2TO7sYtvy9qdEaTsqmEQyou-ec5NiCG2YctsbIGP8K2i3h-zqXIgPvBCb7gsJw79N5pNSuqC6vazGaMNkMk/s320/%25283%2529+Chynkq.jpg" width="320" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
BAB I 
PENDAHULUAN</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
 </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
 </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
Islam dengan sumber
ajaran al-Qur’an dan hadits yang diperkaya penafsiran para ulama ternyata
menunjukkan dengan jelas berbagai masalah dalam bidang pendidikan yang telah
memberi corak hitam putihnya perjalanan hidup seseorang. Oleh karena itu ajaran
Islam menetapkan bahwa pendidikan merupakan salah satu kegiatan yang wajib
hukumnya baik pria maupun wanita yang berlangsung seumur hidup semenjak dari
buaran hingga ajal datang (al-Hadits). Dalam proses evaluasi pendidikan
memiliki kedudukan penting dalam pencapaian hasil yang digunakan sebagai input
untuk perbaikan kegiatan pendidikan. </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
Untuk mengetahui lebih
jelas tentang evaluasi pendidikan, akan dipaparkan tentang pentingnya evaluasi
yang berhubungan dengan ayat-ayat pendidikan. Dewasa ini banyak
permasalahan-permasalahan yang timbul di pendidikan Indonesia. Kebanyakan dari
permasalahan tersebut adalah mengenai hasil belajar dari peserta didik. Hasil
belajar sangat berkaitan erat dengan proses pengevaluasian. Oleh karena itu,
didalam makalah ini akan dijelaskan mengenai hal-hal berkaitan dengan Evaluasi
Pendidikan yang akan berguna bagi guru dan peseta didik.</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
 </div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
BAB II 
PEMBAHASAN</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
PENILAIAN (EVALUASI)</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
 </div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
 </div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
A.   
PENGERTIAN EVALUASI PENDIDIKAN</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
Istilah evaluasi
berasal dari bahasa Inggris evaluation yang berarti tindakan atau proses
untuk menemukan nilai sesuatu.Dalam bahasa Arab evaluasi dikenal dengan istilah
“imtihan” yang berarti ujian. Dan dikenal dengan istilah khataman
sebagai cara menilai hasil akhir dari proses pendidikan. Bila penilaian (evaluasi)
digunakan dalam dunia pendidikan, maka penilaian pendidikan berarti suatu
tindakan untuk menentukan segala sesuatu dalam dunia pendidikan.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
Sebagai alat
penilaian hasil pencapaian tujuan dalam pengajaran, evaluasi harus dilakukan
secara terus menerus. Evaluasi tidak hanya sekedar menentukan angka
keberhasilan belajar. Tetapi yang lebih penting adalah sebagai dasar untuk
umpan balik (feedback) dari proses
interaksi edukatif yang dilaksanakan (Muhamad Ali, 1992; 113). </div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
Evaluasi pada
dasarnya adalah memberikan pertimbangan atau harga nilai berdasarkan kriteria
tertentu, untuk mendapatkan evaluasi yang meyakinkan dan objektif dimulai dari
informasi- informasi kuantitatif dan kualitatif. Instrumennya (alatnya) harus
cukup sahih , kukuh, praktis, dan jujur. Data yang dikumpulkan dari
pengadministrasian instrumen itu hendaklah diolah dengan tepat digambarkan
pemakaiannya (Jahja Qohar Al- Haj, 1985;2).</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
 </div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
B.    
HADITS TENTANG EVALUASI PENDIDIKAN</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
Nabi Muhammad
SAW. adalah sosok yang sangat berpengaruh terhadap perkembangan pendidikan.
Beliau adalah contoh atau tauladan yang baik dalam dunia pendidikan terutama
dalam pendidikan islam. Beliau selalu memberikan pengajaran yang baik dan
bermanfaat bagi setiap umat manusia. Beliau juga melakukan pengevaluasian
terhadap hukum-hukum yang ditetapkannya sesuai dengan perkembangan zaman.
Seperti yang terlihat pada hadits Nabi Muhammad SAW. Yang artinya: “Dulu
saya melarang kamu menziarahi kubur, maka sekarang ziarahilah; dulu saya juga
melarang kamu menyimpan daging kurban lebih dari untuk tiga hari, maka sekarang
simpanlah  berapa kamu suka.” (H.R. Muslim).</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
Makna yang
terkandung dalam hadits ini adalah bahwa Pada zaman jahiliyah, orang-orang
terutama kaum perempuan ketika berziarah ke kubur selalu menangis berlebihan.
Bahkan mereka meratap, meraung-raung sambil berguling-guling di tanah. Hal ini
tentu merupakan sesuatu yang tidak baik, maka Rasulullah melarang untuk
menziarahi kubur pada saat itu. Tetapi, setelah zaman jahiliyah usai, dimana
keimanan sudah kuat dan teguh maka Rasulullah SAW mengizinkan umat islam untuk
berziarah ke kubur.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
Rasulullah juga
melarang menyimpan daging qurban untuk persediaan lebih dari 3 hari, karena
pada waktu itu ketika tamu-tamu dari tempat lain datang berkunjung pada idul
adha (saat itu merupakan tahun dimana banyak sekali orang yang masuk islam dan
mereka berkunjung ke kota Madinah) konsumsinya diambil dari daging qurban
tersebut, maka jika tidak dibatasi umat islam akan mengambil daging sesuka hatinya,
sehingga dikhawatirkan kebutuhan konsumsi untuk tamu yang datang tidak
tercukupi. Tetapi setelah tamu yang datang tidak lagi sebanyak tahun-tahun
sebelumnya, maka Rasulullah SAW mencabut larangan tersebut.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
Selain
dipaparkan dalam hadits diatas, pengevaluasian juga dijelaskan didalam al-quran
pada Q.S. Al-Baqarah 219 dan Al-Maidah 90-91.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
Adapun bunyi
Al-Qur’an surat Al-Baqarah ayat 219 adalah sebagai berikut:</div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> y7tRqè=t«ó¡o„<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> ÇÆtã<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> ÌôJy‚ø9$#<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> ÎŽÅ£÷yJø9$#ur<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> (<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> ö@è%<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> !$yJÎgŠÏù<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> ÖNøOÎ)<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> ×ŽÎ7Ÿ2<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> ßìÏÿ»oYtBur<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> Ä</div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; unicode-bidi: embed;">
¨$¨Z=Ï9<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> !$yJßgßJøOÎ)ur<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> çŽt9ò2r&<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> `ÏB<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> $yJÎgÏèøÿ¯R<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> 3<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> štRqè=t«ó¡o„ur<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> #sŒ$tB<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> tbqà)ÏÿZãƒ</div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> È@è%<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> uqøÿyèø9$#<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> 3<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> šÏ9ºx‹x.<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> ßûÎiüt7ãƒ<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> ª!$#<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> ãNä3s9<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> ÏM»tƒFy$#<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> öNà6¯=yès9<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> tbrã©3xÿtFs?<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> ÇËÊÒÈ<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
 </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
Artinya: “Mereka
bertanya kepadamu tentang khamar dan judi. Katakanlah: "Pada keduanya
terdapat dosa yang besar dan beberapa manfaat bagi manusia, tetapi dosa
keduanya lebih besar dari manfaatnya". dan mereka bertanya kepadamu apa
yang mereka nafkahkan. Katakanlah: " yang lebih dari keperluan."
Demikianlah Allah menerangkan ayat-ayat-Nya kepadamu supaya kamu berfikir”
(Q.S. Al-Baqarah: 219).</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
 </div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
 </div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
 </div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
Sedangkan  bunyi Al-Qur’an surat Al-Maidah ayat 90-91
adalah sebagai berikut:</div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; unicode-bidi: embed;">
$pkš‰r'¯»tƒ<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; line-height: 115%; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> tûïÏ%©!$#<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; line-height: 115%; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> (#þqãYtB#uä<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; line-height: 115%; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> $yJ¯RÎ)<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; line-height: 115%; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> ãôJsƒø:$#<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; line-height: 115%; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> çŽÅ£øŠyJø9$#ur<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; line-height: 115%; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> Ü>$|ÁRF{$#ur<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; line-height: 115%; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> ãN»s9ø—F{$#ur<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; line-height: 115%; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> Ó§ô_Í‘</div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> ô`ÏiB<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> È@yJtã<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> Ç`»sÜø‹¤±9$#<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> çnqç7Ï^tGô_$$sù<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> öNä3ª=yès9<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> tbqßsÎ=øÿè?<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> ÇÒÉÈ<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> $yJ¯RÎ)<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> ß‰ƒÌãƒ<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> ß`»sÜø‹¤±9$#<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> </div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; unicode-bidi: embed;">
br&<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> yìÏ%qãƒ<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> ãNä3uZ÷t/<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> nourºy‰yèø9$#<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> uä!$ŸÒøót7ø9$#ur<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> ’Îû<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> Ì÷Ksƒø:$#<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> ÎŽÅ£÷yJø9$#ur<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> öNä.£‰ÝÁtƒur<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> `tã</div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> Ìø.ÏŒ<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> «!$#<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> Ç`tãur<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> Ío4qn=¢Á9$#<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> (<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> ö@ygsù<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> LäêRr&<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> tbqåktJZ•B<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> ÇÒÊÈ<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: "$normal text$"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: "$normal text$";"> </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;">
Artinya: “Hai
orang-orang yang beriman, Sesungguhnya (meminum) khamar, berjudi, (berkorban
untuk) berhala, mengundi nasib dengan panah, adalah termasuk perbuatan syaitan.
Maka jauhilah perbuatan-perbuatan itu agar kamu mendapat keberuntungan. Sesungguhnya
syaitan itu bermaksud hendak menimbulkan permusuhan dan kebencian di antara
kamu lantaran (meminum) khamar dan berjudi itu, dan menghalangi kamu dari
mengingat Allah dan sembahyang; Maka berhentilah kamu (dari mengerjakan
pekerjaan itu).” (Q.S. Al-Maidah: 90-91).</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
 </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
Pada awalnya khmar bukanlah minuman yang diharamkan
dan tidak dilarang dikonsumsi. Lalu ada sahabat yang bertanya tentang khmar
lalu turunlah Al-Baqarah 219, bahwa khmar membawa manfaat bagi manusia, tetapi
juga membawa mudharat. Tapi pada saat itu belum dilarang untuk dikonsumsi.
Tapi, kemudian terjadi perkelahian karena mabuk karena tidak bisa mengontrol
diri.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
Setelah itu turun Al-Maidah 90-91 disitu dijelaskan
bahwa meminum khmar itu termasuk perbuatan syaitan, karena syaitan itu ingin
membawa permusuhanan diantara sesama muslim. Disamping itu, salah seorang
sahabat Nabi pergi menunaikan ibadah sholat setelah ia minum khamar dan menjadi
imam. Dalam pelaksanaan sholat tersebut, ia melakukan kesalahan dalam pelafazan
surat al-kafirun yang mengakibatkan terjadinya kesalahan dalam terjemahan ayat
tersebut.didasari oleh hal-hal tersebut, barulah penggunaan khmar dilarang oleh
Rasulullah. Berdasarkan ayat dan hadist di atas dalam melaksanakan sesuatu itu
kita perlu melakukan evaluasi, tidak hanya dalam hal pendidikan tetapi juga
tentang perbuatan-perbuatan kita serta ibadah kita kepada Allah SWT.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
 </div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
C.    PRINSIP,
METODE DAN INSTRUMENT EVALUASI PENDIDIKAN</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
Evaluasi dapat
terlaksana dengan baik apabila pelaksanaannya senantiasa berpegang pada tiga
prinsip berikut ini:</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
1.      Prinsip
keseluruhan (al kamal : الكمال / al tamam : التمم )</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
Penilaian
harus mengumpulkan data mengenai seluruh aspek kepribadian. Meliputi aspek
kognitif, afektif, dan psikomotorik </div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level4 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
1)      Aspek
kognitif</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
Aspek kognitif
adalah aspek yang mengarah pada ilmu pengetahuan yang sasarannya yaitu cara
berfikir seseorang dalam setiap perbuatan. Metode yang bisa digunakan dalam
aspek ini ada 2 macam, langsung dan tidak langsung. Diantaranya adalah sebagai
berikut:</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
a)      Langsung</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
Dalam metode ini, seorang guru bisa
melakukan pengevaluasian dalam bentuk tanya jawab secara langsung, ujian
tulisan ataupun dialog kepada peserta didik mengenai materi pelajaran yang
telah diajarkan sebelumnya, apakah telah diterima dengan baik atau belum dengan
memberikan pertanyaan-pertanyaan yang relevan.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
b)      Tidak
Langsung </div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
Cara yang dilakukan guru dalam
metode ini adalah dengan memberikan tugas-tugas mengenai materi yang diajarkan.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
2)     
Aspek afektif</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
Aspek
afektif adalah aspek yang mengarah pada perasaan atau jiwa dari peserta
didik  yang sasarannya adalah cara bersikap dalam perbuatan. 
Metode yang digunakan dalam aspek ini adalah:</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
a.       Pengamatan (Observasi)</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
Metode ini dilakukan dengan turun
langsung ke lapangan untuk melakukan penelitian dengan langkah-langkah berikut
: perencanaan, pengumpulan data, verifikasi data, analisis data dan penafsiran
data.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
b.      Ujian tertulis </div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
Dengan melakukan pengisian
angket-angket yang telah dibuat. 
Ujian Lisan.  Dengan melakukan tanya
jawab atau dialog kepada peserta didik.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
c.       Aspek Psikomotorik</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
Aspek psikomotorik adalah aspek
yang mengarah pada keterampilan ataupun kemahiran peserta didik. Metode yang
digunakan dalam aspek ini adalah;</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 108.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level3 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
-         
Observasi 
Melakukan pengamatan terhadap hal yang ingin ditinjau dengan langkah-langkah
berikut: perencanaan, pengumpulan data, verifikasi data, analisis data dan
penafsiran data.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 108.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level3 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
-         
Tugas 
Memberikan tugas-tugas yang sesuai dengan materi pembelajaran.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
2.      Prinsip
kesinambungan (istimrar : استمرار )</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
Penilaian
diusahakan secara kesinambungan/kontinuitas atau terus menerus agar mendapatkan
hasil yang diinginkan.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
3.      Prinsip
obyektivitas (maudluiyyah : موضوعية )</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
Penilaian
diusahakan subjektivitas atau jujur, mengatakan sesuatu sesuai dengan apa
adanya. </div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
 </div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
D.   
FUNGSI EVALUASI DALAM PENDIDIKAN</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
Jahya Qohar Al –
Haj (1985: 3) melihat fungsi evaluasi dari segi anak didik secara individual
dan dari segi program pengajaran:</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
1.      Dilihat
dari segi anak didik secara individual, evaluasi berfungsi:</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
a)      Mengetahui
tingkat pencapaian anak didik dalam suatu proses belajar mengajar.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
b)      Menetapkan
keefektifan pengajaran dari rencana kegiatan.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
c)      Memberi
basis laporan kemajuan anak didik.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
d)     Menghilangkan
halangan- halangan atau memperbaiki kekeliruan yang terdapat sewaktu praktek.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
2.     
Dilihat dari segi program pengajaran,
evaluasi berfungsi:</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level3 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
a)      Memberi
dasar pertimbangan kenaikan dan promosi anak didik</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level3 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
b)      Memberi
dasar penyusunan dan penempatan kelompok anak didik yang homogen.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level3 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
c)      Diagnosis
dan remedial pekerjaan anak didik.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level3 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
d)     Memberi
dasar pembimbingan dan penyuluhan.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level3 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
e)      Dasar
pemberian angka dan rapor bagi kemajuan anak didik.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level3 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
f)       Memotivasi
belajar anak didik.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level3 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
g)      Mengidentifikasi
dan mengkaji kelainan anak didik.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level3 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
h)      Menafsirkan
kegiatan sekolah ke dalam masyarakat.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level3 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
i)       
Mengadministrasi sekolah.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level3 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
j)       
Mengembangkan kurikulum.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level3 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
k)      Mempersiapkan
penelitian pendidikan di sekolah.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
Jadi, evaluasi itu
berfungsi memberikan informasi bagi perbaikan mutu pengajaran dan penyusunan
program sekolah.</div>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">

<div class="MsoNormal">
 </div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
BAB III 
KESIMPULAN</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
 </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
 </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
Dari pembahasan makalah
diatas, maka dapat kami simpulkan bahwa Evaluasi pendidikan yang merupakan
proses belajar mengajar untuk menilai dari segala sesuatu yang terdapat pada
diri seseorang baik berupa ucapan perbuatan dan hati sanubari, dalam hal ini,
memberikan umpan balik terhadap program secara keseluruhan. Tolok ukur
keberhasilan pengevaluasian tidak hanya tergantung pada tingkat keberhasilan
tujuan dan pendidikan yang dapat dicapai, melainkan berkenaan dengan penilaian
terhadap berbagai aspek yang dapat mempengaruhi proses belajar tersebut. </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
Akhirnya, evaluasi
Tuhan di dalam al-Qur’an bersifat makro dan universal dengan teknik psikotes,
sedang sunnah nabi bersifat mikro untuk mengetahui kemajuan manusia termasuk
Nabi sendiri.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
 
 
</div>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">

<div class="MsoNormal">
 </div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
DAFTAR
PUSTAKA</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
 </div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
 </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -36.0pt;">
Arikunto, S & Jabar. 2004. Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -36.0pt;">
Calongesi, J.S. 1995. Merancang
Tes untuk Menilai Prestasi Siswa. Bandung : ITB.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -36.0pt;">
Tayibnapis, F.Y. (2000). Evaluasi
Program. Jakarta: Rineka Cipta</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -36.0pt;">
Yusuf A.Muri.  2005. Evaluasi Pendidikan.
Padang: Universitas Negeri Padang. </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -36.0pt;">
Zainul & Nasution. (2001). Penilaian Hasil belajar. Jakarta: Dirjen Dikti.</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
 </div>
</div>

BAB I PENILAIAN (EVALUASI)

BAB I PENDAHULUAN Islam dengan sumber ajaran al-Qur’an dan hadits yang diperkaya penafsiran para ulama ternyata menunjukkan d...

contoh cover proposal KSR-PMI Unit STAI MA'ARIF METRO LAMPUNG KEREN

BAB I PENILAIAN (EVALUASI)